在模仿中一起“長大”

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快速赛车开奖app www.ntpzof.tw   當你喂小寶寶吃飯時,把小勺遞到他面前,寶寶自然地張開了嘴,等著品嘗美味。那么你呢,你的嘴是否也張著?你們倆誰先張開嘴?到底是誰在模仿誰?
  寶寶在模仿中漸漸成長,你呢?模仿帶給你什么?

  孩子們從一出生就開始模仿大人,在學習中形成自我。那么父母呢,在孩子模仿你們的過程中,你是不是也可以有所收獲?

  當你喂小寶寶吃飯時,把小勺遞到他面前,寶寶自然地張開了嘴,等著品嘗美味。那么你呢,你的嘴是否也張著?你們倆誰先張開嘴?到底是誰在模仿誰?阿姆斯特丹大學的社會心理學教授艾普·迪葉特斯特輝解釋說:在4/5的情況下是孩子看到伸過來的勺子后先張嘴,然后父母才模仿孩子的動作;余下1/5的情況是父母先演示,孩子再模仿。

  這個簡單的喂飯的例子說明了,模仿不是單向的,模仿其實可以理解為父母和孩子間的交流的一種方式。

  模仿——我的愛對你說

  艾普教授告訴我們:如同水中的魚群群居群嬉一樣,人也時時參照周邊的人們:互相觀察、互相模仿。我們需要一種歸屬感和獲得認可、接受的愿望,而模仿可以滿足我們的這種愿望。

  很多父母都知道一項研究結果,就是在很小的嬰兒面前做吐舌的動作,寶寶也會模仿。你們也可以和自己剛剛出世的寶寶來做一個特殊的游戲:爸爸或媽媽在寶寶面前做出親吻的嘴型,看看寶寶是否也會模仿出同樣的姿勢。有研究者在剛剛出生不過42分鐘的嬰兒身上就觀察到了這種行為。

  父母和孩子可以一開始就通過模仿互相交流。你可能會感到,當孩子模仿你時,你的面前似乎有一面鏡子,你做什么,孩子也做什么。當然,這種模仿也會起到不好的效果:如果孩子看到大人抽煙,觀察手是如何在嘴前往復的,他或許會用一塊積木代替香煙來模仿你。

  不管他模仿你抽煙的動作讓你感覺如何,也許你覺得自己很愧疚,但孩子在模仿你時毫無惡意。他模仿你,是因為父母是他的偶像,他對父母的愛是無條件的。你的孩子毫無保留地信任你。當你把寶寶抱在懷里,他同時也抱著你,貼在你身上向你表達他的愛,如同你對待他一樣。

  模仿——生活原來是這樣的

  如果一個6個月的嬰兒得到一面小搖鼓的話,他會立刻意識到,他不僅可以將他攥緊,也可以松手扔掉。因為這么大的孩子開始有意識地抓住東西,想怎么玩就怎么玩。因而寶寶突然意識到,他可以有所作為影響什么了。于是他開始非常熱情地練習,將事物與目的結合起來。此時,模仿可以起很大作用。例如當你把禮品紙揉成一團發出聲音,孩子會好奇地學著嘗試,是否他也可以用手和紙制造出同樣的音響效果。

  慕尼黑馬普研究所研究認知和行為發展的小組成員艾兒絲納博士說:嬰兒在9個月到12個月大時達到模仿的高潮階段,此時他們理解他人行為的能力也得到了發展。我們成年人會知道其他人的行為是有意義的,比如我們看到一個人進了廚房,就會推測他去那兒是有目的的。那么孩子呢?她和同事一起研究2歲的孩子是否同成人一樣思考。最初的結果表明,孩子會對模仿事物的意義有自己的理解:大人若是像孩子一樣把玩具塞到嘴里的話,孩子先是很吃驚,但他們并不去模仿。知道了這一點,下次你逗孩子玩時可別被那聰明的小腦袋瓜取笑哦。

  模仿——你快樂所以我快樂

  如果孩子因為肚子痛而整夜睡不安穩,第二天早上,父母的情緒通?;嵊行┓趁?,這是人之常情。但假如寶寶這時沖著你們笑,所有的父母都會不由自主地喜笑顏開,疲勞被笑容驅趕得無影無蹤。這是因為父母在模仿孩子的笑時,大腦通過面部肌肉的運動傳輸了愉悅的信息,立即分泌出營造快感的激素。

  當人們模仿他人表情的同時,理解他人的情感也就更容易了。神經生理學者發現,大腦具有使人擁有模仿能力的神經細胞--鏡像神經原。它不僅僅在做動作如用手抓玩具搖鼓時活躍,而且在觀察別人如何拿起搖鼓時也變得活躍。大腦會模仿該動作,同時我們會設想他人大腦中的意圖:他想拿起搖鼓晃動發出聲響。鏡像神經原能讓人通過模仿,推己及人從而更加體諒他人。再簡單一點說,通過對周圍的人表情的模仿,寶寶學會了善解人意。

  模仿——你說我也說

  父母在和小寶寶說話時會不自覺地用兒語,他們改變了通常講話的節奏,幾乎是像唱歌一樣和孩子們說話。而且語速相對緩慢,句子之間停歇較長,經常重復所說的和所做的。當父母模仿孩子的方式進行交流,仔細觀察寶寶的反應,就會發現寶寶在密切注視并回答你,盡管他可能還不會說話。寶寶大一點后模仿的能力更強了:比如他還不會說話,可已經能學著你們拿起電話聽筒煞有介事地打電話了。孩子每一次模仿的嘗試都促進著語言的發展,同時加強了父母與孩子間的聯系。

  模仿——時間停止,生活繼續

  對于新生的嬰兒來說,不存在昨天或明天,只有現在算數。當你給孩子穿衣、洗澡、哺乳時,對他重要的只是你正在做的事情。你可以在寶寶觀察你的時候,望著他,用二三分鐘來營造一個小小的永恒,一段美妙的時間。而且你要將動作的節奏調節到寶寶的頻率上來,慢動作有時候恰好是合適的速度。這些都有助于寶寶的時間感和記憶的形成。

  當然我們能從孩子身上學到的時間觀念也至關重要:有的父母全天候24小時為這個小小的大人物服務,忙得焦頭爛額,擔心自己支撐不了多久。寶寶卻有能力讓你堅持下去,就像他自己一樣保持旺盛的精力:不停地揮舞手臂,趴著時不斷向前爬,可能只為夠到一只紅色的球或毫無目的。孩子的這種耐力、耐心和集中注意力恰好是父母也應當效仿的。孩子可以引導你,盡全力去生活,日復一日。

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